12月 222017
 

由Kim Pederson.…….

昨晚,当我从塑料瓶中摇动纤维胶囊时,即将把它们带到我看似无穷无尽的规律性的一部分,我看着我的手掌,看到五个帽子休息有前提。是的,我想,五个胶囊是我想要的金额。但是我想,我怎么知道有五个,我甚至如何知道五是什么?

显而易见的答案是,有人教会了我如何计算并识别第5号所代表的数量。但是该人在那之前和之前的人和这个人在那之前和之前是如何学习的?就像大多数人的事情一样,它据史蒂芬法的“数量简史和数量”,它越过了大约二万千年(伯爵!)。 (其他人把这个数字达到三十五千年。)

正如我们在非洲的进化团队上所做的那样,这一切都开始了,因为我们开始了 ishango. 骨。 IB(如下所示)是狒狒的腓骨,有人认为是一个棍子,即用于记录和记录号码的东西。它是在1960年在前比利时刚果的刚果学家中发现的,考古学家探索了一个被火山喷发的村庄。骨骼标有三列不对称分组的凹口。缺口分组的方式表明了解乘法和划分。法律写入数字和计数开始于第一次,而IB是“第一个存在第一的坚实证据,并且某人使用它计算。”

他继续注意到,直到在苏美尔(古老巴比伦的一部分)所形成的城市约有4,000公元前4,000公元前4,000公元前4,000名BC和商业进入的城市,指数并没有真正进入。人们需要跟踪其商品和涉及它们的行业。正如由城市父母的策划(虽然他们可能是城市父亲那时父亲),但是,人们使用令牌代表他们的有形商品,而不是说,他们在他们去过的任何地方携带五只活鸡。当他们交易鸡肉(或吃晚餐时),他们给了或放弃了一个令牌。因此,添加和减法发生并与它们一起,voila!,算术。古埃及人接下来成为第一个发明符号来表示数字 - 一百万,例如,出现在乞求宽恕的囚犯(也许是较短的句子?)。然后来了古希腊人,数学球真的被滚动了。当印第安人(不是阿拉伯人)提出零的概念时,它越过悬崖,这是“转变计数和数学”,因为它给了我们“制造无限且无限的小的能力”。

这一点都不解释我们的计数能力来自。一位神经心理学家布莱恩巴贝特菲尔德认为我们在我们的大脑中拥有一个坚硬连线的先天数量(见“ 数学大脑 - 孩子如何学会计算“)。他描述了左耳后面的一个小区域,作为“数字模块”:“我们相同地看待一片叶子的”绿色“,我们也可以感知一组物体的”Twoness“或”Threeess“。”我们稍后学习数字的名称和符号。孩子们小时的孩子们有一种东西。然后,三到五个,孩子们可以识别一套内容的东西,说四个苹果,不必单独计算,然后我们的数学技能(嗯,大多数人的数学技能)继续在那里发展,后来治理一个人的教育水平和职业道路的阶段。

可悲的是,当我服用日常剂量时,我仍然似乎是三岁的数学阶段,因为当我服用我的日常剂量时,我倾向于单独计算我的纤维胶囊。至少我很幸运,因为我这样做必须指向每个人的耻辱。我现在有一个想到如何在统计部门进行一些长期的进步。今晚,在我把帽子摇晃到我的手掌之前,我会猛烈地抓住我的左耳刺激数字模块。这将帮助我立即识别所需的五个 - 希望的结果 - 或者,这是我恐怕的越可能的结果,导致我忘记我完全做的事情。

图片:在比利时皇家自然科学院展览上的ishango骨头。 by ben2 - 自己的工作,cc by-sa 3.0, //commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3166443

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访问 Kim Pederson博客 ratblurt.:大多是随机的短关注突击突击队。

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 2017年12月22日  张贴了 at 12:34 am 问题#248., Kim Pederson  添加评论

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